Teknikat e mesimdhenjes
2. I N S R E T- SISTEMI NDERVEPRUES I SHENJIMIT PER TE MENDUARIR DHE LEXIMIN EFEKTIV
Emëri i kësaj teknike vjen nga anglishtja (Interactive Noting System for Effective Reading & Thinking),që do të thotë:Sist emi ndërveprues i shënjimit për të menduarit dhe leximin efektiv.Aplikimi i saj përfshinë tri etapat e ores mësimore.Ecuria e aplkikimit të kësaj teknike është:
EVOKIM:
Para dhënjes së tekstit për lexim pjesmarrësit udhëzohen që gjatë leximit,në fund të fjalisë apo paragrafit në të cilin tregohet diç duhet të vëhen shenja .
Shenjat duhet ta kenë këtë kuptim:
,, √ “ vendoset në fund të informacionit që për ju ka qen I njohur
,, - “ vendoset në fund të informacionit i cili është ndryshe me atë që e dini ju
,, + “ informacioni që për ju është i ri, keni mësuar diç të re
,, ? “ informacion që për ju është i pa kjartë,ose doni të dini diç më shumë .
REALIZIM KUPTIMI:
1 Jepet për lexim tekësti ,,…………………………………” fq………
REFLEKTIM:
2 Pas leximit pjesmarrësit në çifte diskutojnë çfar lexuan ,bisedojnë për informacionet e reja,krahasojnë shenjat, etj.
3 Në mënyrë individuale radhit et informacioni në bazë të shenjave,kështu bëhet ,,tabela e insertit’’.Nëse reflektimi mbulohet me diskutim rreth temës,tabela e insertit mund të ipet si detyrë shtëpie.
√ - + ?
Nen sejcilen shenje vendosen informacionet adekuate per shenjen.
